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课程收益：

时间：二天半夜（15时以上）
参训人员限制：40人/班、60人/班
课程设置目地：
1、 现代企业非常注重培训，每年在人力培训上投入预算高。比较而言投入与提升悬距较大，乃至企业在培训上进退两难，究其原因：听得多，参与少，体验谈不上。时间一长，培训倦怠感产生，参训人员心理压力大，听说培训就头疼，人力资源培训部门苦不堪言，吃力不讨好，两面受气。
2、 针对企业培训存在的现状，结合受训人员心理，我们开发出体验式训练这一新的课程体系，目地就是帮助受训企业改善培训效果，提高参训人员快速掌握培训内容并在实际工作中得以施展，从被动接受培训到主动参与训练，在寓教寓乐中理解培训内容，通过亲身体验与分享融入团队，并发现自身与团队存在问题的因素，结合训练内容，达成训练所设想的效果。
3、通过训练为企业发现可塑之才，并分析出员工性格所向，完善员工档案。
4、
体验式训练课程框架：
热身运动：时间30分钟
着装要求：休闲装与休闲鞋或运动装与运动鞋
课间休息：每项目休息间隔15分钟

课程内容：

一、团队组建
训练目地：加强员工之间的亲密度，提高员工间的凝聚力
项目实施：通过对参训人员分组重组，选出大家认可的组员为本队的队长，制定出大家认可的团队规范并要求本组人员严格执行，违者体罚管理者连带。设定能提高本组斗志的队名与队歌并在队长的带领上向所有参训人员展示，激发队员参与激情，为后面的项目打下基础。
时间：40分钟
二、快乐大转盘
训练目地：增强团队组员间的友谊，释放心理隔阂，提高员工间的合作力
项目实施：内容（略）。通过活动参与，我们会发现其实拥抱很简单，想憎恨一个人其实很不容易，你和同事之间的日常的小矛盾可能是非常好笑的一件事情。你憎恨的同事、也许是曾经最关心你的人，或者曾经帮助过你的人，难道不是吗？不然你怎么会在意他呢？
时间：40分钟
三、放手
训练目地：正确理解团队合作中的“舍”与“得”，培养做大事的风格与大度
时间：40分钟
四、欢乐大旋转
训练目地：彻底了解规范化、程序化对结果产生的重要性
项目实施：在教练的指导下按规定的动作操作，找出存在的问题并现场改进。
时间：40分钟
五、勇于承担责任
训练目地：培训学员用于承担错误的责任，知错能改，知难而上
项目实施：（略）。面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。
本项目的实施就是要培训员工个性的完善，做到有德有才，德才兼备。
时间：50分钟
六、穿越死亡之网
训练目地：训练团队合作意识，分析学员特长，为企业发现不同的人才
项目实施：（略）。
项目目标：----确立方案，明确分工，有效的组织协调是团队成功的关键
----有效的利用搭配资源，是团队成功的质量
----相互协调和精心操作，才能保障计划的顺利实施
----感受面对困难时，应有的态度和做事方式
----摆正个人在团队中的位置（角色定位），是团队成功的基础
时间：120分钟
七、生命之旅
培训目地：激发团队组员感恩之心，强化工作原动力，提高工作责任感
项目实施：（略）夜间实施
时间：180—300分钟
八、公平辩论
培训目地：让每位参训者正视社会现象，珍惜现有工作，正确理解选择与努力二者间的辩证关系，端正心态，摆正位置。
项目实施：（略）
时间：40分钟
九、讨债鬼式训练
培训目地：放弃虚荣、激发潜力，勇于面对各种困境
项目实施：（略）
时间：120分钟
十、高空背摔
培训目地：建立团队组员间的高度信任感，消除个人从事新工作的恐惧感，激发潜在能量。
项目实施：（略）
时间：120分钟
结训动作：音乐伴奏：相亲相爱一家人，手语表演

项目衔接：每项目实施完后所以组员在队长的带领下进行研讨，人人参与，畅所欲言，助理做好研讨记录便于结训后回企业内分享。